Rakstu, interviju un video stāstu sērija ”Pasakas”

Iniciatīvā “Pasakas” radīti un apkopoti informatīvi izglītojoši materiāli par pasaku tematiku. Sērijā iekļautas dokumentālās īsfilmas – intervijas par pasaku nozīmi ar dažādu nozaru pārstāvjiem, kas pārzina vai kā citādi ir saistīti pasaku lauku; raidieraksta “Bibliotēka” epizodes, kurās tiek iztirzāts kāds konkrēts pasaku temata aspekts; saturiski bagāti, pētījumos balstīti raksti; 2022. gada Starptautiskās bērnu aizsardzības dienas ietvaros publicēts 100 pasaku saraksts – iedvesma vecākiem un avots, kurā smelties idejas vakara kopā lasīšanas stundām, un citi vērtīgi materiāli.

Projekts “Bibliotēka” izsludina pasaku rakstīšanas konkursu

Lasīšanas veicināšanas projekts “Bibliotēka” izsludinājis otro Jauno rakstnieku konkursu. Šoreiz potenciālie autori tiek aicināti rakstīt un konkursam iesniegt pasaku. Arī šoreiz konkursa rezultātā ar ilggadēja latviešu literatūras mecenāta “Baltic International Bank” atbalstu tiks izdots viens agrāk nepublicēta autora darbs. Pieteikties konkursam iespējams līdz šī gada 1. oktobrim, manuskripti jāiesniedz līdz šī gada 1. decembrim.

Pasaku konkursa žūrijas komisija

Sācies publiskais balsojums par jauno autoru rakstītām pasakām (no 6. decembra plkst. 15:00)

Iepazīsties ar 52 pasaku konkursam iesniegto darbu fragmentiem un to autoriem!

Uz pasakām no dažādiem skatpunktiem - video stāstu sērija ar ekspertu piedalīšanos

Kā sekot pasakai pa pēdām?

Intervija ar Dr. philol. Gunti Pakalnu

Kāda ir brīnumpasakas “formula”?

Atbild Dr. philol. Guntis Pakalns

Kā mūsdienu pasakas atšķiras no to oriģinālajām versijām?

Atbild Dr. philol. Guntis Pakalns

Vai visas pasakas ir piemērotas bērniem?

Atbild Dr. philol. Guntis Pakalns

Kāda ir pasaku pētniecības īsā vēsture Latvijas kultūrtelpā?

Atbild Dr. philol. Guntis Pakalns

Kā pasakas noder bērniem, un kā pieaugušajiem?

Intervija ar Junga analītiskās psihoterapijas speciālisti Ivetu Gēbeli

Kā mūsu sabiedrībā izpaužas pseidovaroņa tēls?

Intervija ar Junga analītiskās psihoterapijas speciālisti Ivetu Gēbeli

Kādā vecumā bērnam var sākt lasīt priekšā pasakas?

Intervija ar Junga analītiskās psihoterapijas speciālisti Ivetu Gēbeli

Kā autora radītas pasakas kļūst par folkloru?

Intervija ar rakstnieci, pasaku autori Lauru Vinogradovu

Kas var rakstīt pasakas?

Intervija ar rakstnieci, pasaku autori Lauru Vinogradovu

Kādas vērtības ir iekodētas Tevis rakstītajās pasakās?

Intervija ar rakstnieci, pasaku autori Lauru Vinogradovu

Kā rodas iedvesma uzrakstīt pasaku?

Intervija ar rakstnieci, pasaku autori Lauru Vinogradovu

Kā pasaka var palīdzēt pieaugušam cilvēkam?

Intervija ar psihoterapijas speciālisti, Junga analītiķi Gintu Ratnieci

Ar ko atšķiras jauniešu pasakas no vecajo pasakām?

Intervija ar psihoterapijas speciālisti, Junga analītiķi Gintu Ratnieci

Kā tulkot pasakās iekodētu simbolisko materiālu?

Intervija ar psihoterapijas speciālisti, Junga analītiķi Gintu Ratnieci

Par kādu personības dinamiku vēsta pasaka ”Trīs sivēntiņi un vilks”?

Intervija ar psihoterapijas speciālisti, Junga analītiķi Gintu Ratnieci

Kā tas ir - iekāpt pasaku varoņu kurpēs?

Intervija ar aktrisi Vitu Baļčunaiti

Kāpēc pasakas ir vērtīgas?

Intervija ar aktrisi Vitu Baļčunaiti

Kuras atziņas no bērnībā izlasītajām pasakām ir uzrunājušas?

Intervija ar aktrisi Vitu Baļčunaiti

100 pasaku saraksts

Avots vecākiem ar bērniem, kurā smelties idejas vakara kopā lasīšanas stundām. Pasakas sakārtotas alfabēta secībā, par atskaites punktu izmantojot pasakas nosaukumu. Vietās, kur norādītas aktīvās saites, pasaka ir publiski pieejama audio formātā.

Pasaka par tēti

“Pasaka par tēti” ir lasīšanas veicināšanas projekta “Bibliotēka” sekotāju autordarbs – radīta pēc spēles “Kas? Kur? Kad?” principa, iesaistoties ap 150 cilvēkiem. “Pasaka par tēti” tika radīta kā apsveikums Tēvu dienā 2022. gada septembrī.

Raidieraksta ”Bibliotēka” epizodes par pasaku tēmu

Kā Latvijā tiek veidota un uzturēta stāstniecības tradīcija?

Intervija ar Māru Mellēnu, Latvijas stāstnieku asociācijas valdes locekli

Par Zemgales literārā mantojuma saglabāšanu un vietu, kur Pasakai Zemes virsū ir mājas

Intervija ar Aiju Kasemiru, “Pasaku šķūņa” saimnieci

Kā pasakas iespējams pielietot psiholoģiskās konsultēšanas procesā?

Intervija ar psiholoģi Elīnu Brilu

Pasaka ir modelis, kurā mēs varam kopā būt

Saruna ar pasaku stāstnieci Initu Šalkovsku

Kā piesaistīt 10 000 cilvēku uzmanību, stāstot pasakas?

Saruna ar radio un TV personību, projekta “Pasakas” (Pasakas.org) autoru Raiti Zapacki

10 populārāko pasaku īsa analīze

Projekta “Bibliotēka” sekotāju iebalsoto 10 populārāko pasaku analīze no pasaku terapijas viedokļa. Ko šīs pasakas māca un kādu vēsti nodod?

Kas ir pasaku terapija?

Saruna ar Kristīni Deņisovu, speciālās izglītības skolotāju un pasaku terpijas speciālisti, kura pasaku terapijā apmāca arī citus konsultējošo jomu profesionāļus

Kāda ir pasaku nozīme bērna attīstībā?

Saruna ar Ivetu Gēbeli, psiholoģei, Junga analītiskās psihoterapijas speciālistei, kuras instrumentu klāstā ir arī pasaku terapijas metodes

Raksti un intervijas par un ap pasakām

Vecajo pasakas – vēstījumi par dzīves otrās puses uzdevumiem

Zinātniskajos pētījumos balstīts raksts

Cilvēka bezapziņa funkcionē tēlos un simbolos, un pasakas ir arī tās izpausme

Intervija ar psihoterapijas speciālisti, Junga analītiķi Gintu Ratnieci

Pasaka ļauj pieredzēt kopā būšanu – atliek atbruņoties

Intervija ar pasaku stāstnieci Initu Šalkovsku

Pasakas – tautu sapņi vai universāla valoda?

Zinātniskajos pētījumos balstīts raksts

Mums pašiem līdz bērniem ir jāizaug, nevis otrādi

Intervija ar TV un radio personību, projekta “Pasakas” autoru Raiti Zapacki

Iveta Gēbele: Mūsdienu sabiedrība vairāk tiecas dzīvot pasaku pseidovaroņa, nevis varoņa ceļu

Zinātniskajos pētījumos balstīts raksts

Kāpēc pasaka “Ledus sirds” (‘Frozen’) izraisa apsēstību?

Zinātniskajos pētījumos balstīts raksts

10 populārāko pasaku īsa analīze

Kādi vēstījumi ir iekļauti tādās pasakās kā “Zaķīša pirtiņa”, “Sniegbaltīte un septiņi rūķīši”, “Trīs sivēntiņi un vilks” un citās”?

Varbūt pasakas ir tas žanrs, kas nepieder autoram…

Intervija ar rakstnieci Lauru Vinogradovu

Kādi psiholoģiskie faktori nosaka to, ka mēs pasakām pievēršam tik lielu vērību?

Intervija ar Junga analītiskās psihoterapijas speciālisti Ivetu Gēbeli

Pasaku terapija nav vienkārši pasaku stāstīšana un klausīšanās

Intervija ar Kristīni Deņisovu, pasaku terpijas speciālisti

“Pasaka par Sniegbaltīti” – ko tā māca lasītājam?

Zinātniskajos pētījumos balstīts raksts

Pastāstīšu, kā pētnieki orientējas lielajā pasaku daudzumā

Intervija ar folkloras pētnieku Dr. philol. Gunti Pakalnu

Pasaku lasīšana sagatavo bērnu nākamajiem attīstības posmiem

Intervija ar Junga analītiskās psihoterapijas speciālisti Ivetu Gēbeli

Pasakas kā palīgs apdāvinātu bērnu audzināšanā

Zinātniskajos pētījumos balstīts raksts

Pēc kādas “formulas” tiek radītas un iespējams rakstīt pasakas?

Zinātniskajos pētījumos balstīts raksts

Pasaku būtiskums – vai mums vajadzētu turpināt lasīt šos biedējošos stāstus saviem bērniem?

Zinātniskajos pētījumos balstīts raksts